le blog collectif
par Maurice Ronai
le 16 Mars 2010
Le Time se demandait récemment, en une, comment sortir l’école du XXe siècle et former les élèves du siècle présent. L’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche a essayé de faire le point sur la contribution des nouvelles technologies à la modernisation du système éducatif. Voici ses conclusions : 2. L’absence d’objectifs clairement définis et d’une politique nationale cohérente visant à les mettre en oeuvre empêche d’évaluer les résultats obtenus
Mots-Clés : Emprunt, numérique, TIC

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